4.85
(13 Оцінки)

Старт без хаосу: система роботи заступника директора з виховної роботи на початку навчального року

Перелік бажань Поділитись

Про курс

Запрошуємо вас на безкоштовний практичний вебінар для заступників директорів, педагогів-організаторів, класних керівників та інших працівників закладів освіти

«Старт без хаосу: система роботи заступника директора з виховної роботи на початку навчального року», який відбудеться 8 вересня о 18:00 (за київським часом) на платформі Zoom.

Початок навчального року — це завжди багато завдань, документів, планів і координації. Як не загубитися в цьому процесі та вибудувати чітку систему роботи вже з перших тижнів?

Під час вебінару разом із Юлією Варламовою — заступницею директора з виховної роботи, вчителькою-методисткою та тренеркою з громадянської освіти — розберемо практичний алгоритм організації виховної роботи на старті 2026/2027 навчального року.

На вебінарі ви дізнаєтеся:

  • як провести стартовий аудит виховної роботи та документації;

  • які локальні рішення й накази варто підготувати;

  • як організувати роботу класних керівників і педагога-організатора;

  • як перезапустити учнівське самоврядування;

  • як вибудувати внутрішній моніторинг і контроль;

  • які кроки варто зробити завучу в перші 30 днів навчального року.

🎁 Учасники отримають:

  • презентацію спікерки;

  • додаткові практичні матеріали;

  • алгоритми та рекомендації для організації виховної роботи;

  • можливість поставити власні запитання спікерці.

🎓 Участь у вебінарі — безкоштовна за попередньою реєстрацією.

💡 За 100 грн можна отримати сертифікат про підвищення кваліфікації (3 години), а також доступ до запису вебінару, презентації та всіх додаткових матеріалів.

Долучайтеся, щоб розпочати навчальний рік не з хаосу, а з чіткого плану, зрозумілих кроків і системної роботи. ✨

Показати більше

Чому ви навчитеся?

  • Проводити стартовий аудит виховної роботи та документації.
  • Планувати роботу класних керівників і координувати команду закладу.
  • Організовувати дієве учнівське самоврядування.
  • Проводити внутрішній моніторинг і контроль виховної роботи.
  • Складати чіткий алгоритм дій завуча на перші тижні навчального року.

Зміст курсу

Вебінар 8 вересня 2026 р

Сертифікат підвищення кваліфікації

Отримайте сертифікат підвищення кваліфікації

Сертифікат про підвищення кваліфікації відповідає вимогам постанови КМУ №800; КВЕД 85.59.

selected template

Рейтинги та відгуки студентів

4.9
Разом: 13 Оцінок
5
12 оцінок
4
0 оцінка
3
1 оцінка
2
0 оцінка
1
0 оцінка
ГЗ
1 тиждень тому
Дякую за навчання
ГМ
3 тижні тому
все було цікаво
ПА
4 тижні тому
Супер
ІА
4 тижні тому
Дякую! Чудовий курс!
ЖЮ
4 тижні тому
Дякую
НК
4 тижні тому
Отримала багато корисної інформації. Дякую за конкретні поради та конструктивний діалог!
ЮО
1 місяць тому
Цікаво та інформативно!
НГ
1 місяць тому
Дякую
ВБ
1 місяць тому
Пізнавально, корисно
АЯ
1 місяць тому
Професійно, наведені приклади власного досвіду, що є дуже цінним для мене. Корисні матеріали для власного використання. Дякую
ОШ
1 місяць тому
Вебінар «Старт без хаосу: система роботи заступника директора з виховної роботи на початку навчального року» був цікавим і практично корисним. Особливо цінними були рекомендації щодо систематизації документації, розподілу матеріалів за папками, організації учнівського самоврядування та планування виховної роботи. Водночас хотілося б почути більше практичного досвіду роботи заступників директорів саме в умовах війни та безпосередньої близькості до зони бойових дій. У нашому випадку традиційні форми виховної роботи значно обмежені: діти навчаються дистанційно, часто перебувають в укриттях, існують обмеження на пересування, немає можливості проводити звичні шкільні змагання, зустрічі, масові заходи та фотозвіти. Тому особливо цікавим був би досвід колег, які працюють у подібних умовах: як організувати виховну роботу з дітьми, які живуть у постійному стресі, як підтримувати контакт із замкнутими, тривожними, емоційно виснаженими учнями, які формати заходів реально працюють у дистанційному режимі, як залучати дітей до самоврядування та громадської активності без фізичної присутності в школі.
Хотілося б побачити саме такі практичні кейси — «як це працює в школі, яка живе в умовах війни». Думаю, такий досвід був би надзвичайно цінним для заступників директорів із прифронтових громад. Дякую!
ІЗ
1 місяць тому
Дякую!
ОК
1 місяць тому
Дякую