Інклюзія та безбарʼєрність у школі: кроки до доступної освіти
Про курс
Інклюзія та безбар’єрність у школі: кроки до доступної освіти
🗓 Дата проведення: 12 квітня
🕑 Час: 14:00 (за київським часом)
📍 Платформа: Zoom
💬 Участь безкоштовна за попередньою реєстрацією
Запрошуємо педагогів на практико-орієнтований онлайн-тренінг, присвячений створенню інклюзивного та безбар’єрного середовища в школі. Під час тренінгу ви дізнаєтесь, як ефективно працювати з учнями з особливими освітніми потребами, отримаєте корисні інструменти для адаптації навчання та підвищення залученості учнів.
Зміст курсу
Запис тренінгу 12 квітня 2025 р.
-
-
Запис тренінгу та матеріали
00:00
Сертифікат підвищення кваліфікації
Отримайте сертифікат підвищення кваліфікації
Сертифікат про підвищення кваліфікації відповідає вимогам постанови КМУ №800; КВЕД 85.59.
Рейтинги та відгуки студентів
-
Дуже чітко і зрозуміло!
Дуже змістовно та пізнавально
Х
.
дякую за курс
.
+
Рекомендую
інформативно
Гарний курс
Все було чітко і зрозуміло.
Дякую за актуальні знання
Щиро дякую організаторам за чудовий курс!
нова та пізнавальна інформація
Дякую за знання
!
Цікавий і корисний курс.
Цікаво та актуально!
Проходження курсу «Інклюзія і безбар’єрність» на платформі «Освіторія» стало для мене цінним професійним досвідом. Курс допоміг глибше зрозуміти принципи інклюзивної освіти, важливість створення безбар’єрного освітнього середовища та необхідність врахування індивідуальних потреб кожної дитини.
Особливо корисними були матеріали про види бар’єрів, адаптацію навчальних матеріалів, диференційоване та індивідуалізоване навчання, а також роль асистента вчителя. Я ще раз переконалася, що інклюзія — це не лише доступ до освіти, а й створення умов, у яких кожна дитина відчуває себе прийнятою, важливою та успішною.
Знання, отримані під час курсу, планую використовувати у своїй педагогічній діяльності: урізноманітнювати способи подання навчального матеріалу, враховувати можливості та потреби учнів, створювати доброзичливу атмосферу в класі й формувати в дітей толерантне ставлення до інших.
Курс спонукав мене по-новому поглянути на власну педагогічну практику та ще більше переконав у тому, що безбар’єрність починається з поваги до кожної особистості.
Особливо корисними були матеріали про види бар’єрів, адаптацію навчальних матеріалів, диференційоване та індивідуалізоване навчання, а також роль асистента вчителя. Я ще раз переконалася, що інклюзія — це не лише доступ до освіти, а й створення умов, у яких кожна дитина відчуває себе прийнятою, важливою та успішною.
Знання, отримані під час курсу, планую використовувати у своїй педагогічній діяльності: урізноманітнювати способи подання навчального матеріалу, враховувати можливості та потреби учнів, створювати доброзичливу атмосферу в класі й формувати в дітей толерантне ставлення до інших.
Курс спонукав мене по-новому поглянути на власну педагогічну практику та ще більше переконав у тому, що безбар’єрність починається з поваги до кожної особистості.
